منهجية UCALP متاحة لمن يريد استخدامها بمسؤولية.

إطار التعلّم التطبيقي، والتمييز بين الحضور ودليل التعلّم، ومبدأ عودة المعرفة، ونموذج المشروع، والأدوار وأشكال المساهمة، ومستويات أدلة التعلّم موصوفة علنًا. يمكن لأي شخص قراءة هذه المفاهيم ودراستها وتطبيقها.

يمكن لمؤسسة أو شركة أو مجموعة مجتمعية أن تستفيد من أساليب UCALP وتكيفها مع عملها من غير شراكة رسمية. وعليها عندئذ أن تنسب المنهجية إلى مصدرها حيث يلزم، وألا تدعي انتسابًا رسميًا إلى UCALP أو تستخدم اسمه بوصفه تزكية لها. كما ندعوها إلى مشاركة ما تعلمته من التطبيق حين تستطيع.

يمكن للمنافسين دراسة أساليب UCALP أو تبنّيها أو تكييفها أو تحسينها، لأن الغاية من نشر المنهجية هي رفع مستوى التعلّم التطبيقي عمومًا، لا حصره داخل جهة واحدة. ومن يطبقها أو يطوّرها يسهم في نفعها العام حتى من دون شراكة رسمية.

يكون المشروع رسميًا مشروع UCALP فقط عندما يعمل بموجب اتفاق UCALP معتمد بمتطلبات محددة للإشراف والتوثيق والمراجعة وعودة المعرفة. المشاريع المعلنة ذاتيًا باستخدام أساليب مشابهة ليست مشاريع UCALP رسمية.

ندعو الجهات التي تتبنى المنهجية إلى مشاركة ما تتعلمه من تطبيقها من غير إلزام، لأن التعديلات والتحسينات والانتقادات والإخفاقات والتكييفات المحلية قد تساعد على تنقيح المنهجية لغيرها.